L'évaluation des besoins des stagiaires en formation professionnelle continue est une étape cruciale pour garantir...
Qualiopi : version 9 du référentiel national qualité (RNQ)
Le référentiel Qualiopi V9 met un accent particulier sur les exigences relatives aux sous-traitants. Les nouvelles lignes directrices visent à clarifier et renforcer les responsabilités des prestataires de services sous-traitants, assurant ainsi une meilleure compréhension de leurs rôles au sein du processus de certification. Cette évolution est cruciale pour maintenir la rigueur et la pertinence du référentiel face aux changements constants du paysage de la formation professionnelle.
Parmi les nouveautés, le déroulé pédagogique Qualiopi a été enrichi pour inclure des exemples de preuves plus détaillés, adaptés aux différentes catégories d’actions de formation, telles que les bilans de compétences, la validation des acquis de l’expérience (VAE) et l’apprentissage. Ces exemples permettent aux organismes de mieux se préparer aux audits en fournissant des preuves concrètes de la mise en œuvre des exigences du référentiel.
La version 9 du référentiel insiste également sur l’inclusion et l’accessibilité, notamment pour les personnes en situation de handicap. Cette ambition s’inscrit dans une logique d’accessibilité universelle, conformément à la loi pour la liberté de choisir son avenir professionnel. Les organismes de formation doivent désormais démontrer leur capacité à accueillir et accompagner ces publics spécifiques de manière adaptée.
Enfin, le processus d’audit a été ajusté pour être plus proportionné et cohérent avec les caractéristiques des formations proposées. Les auditeurs procèdent par échantillonnage d’actions relevant de chaque catégorie pour laquelle le prestataire est certifié, garantissant ainsi une évaluation plus précise et représentative.
En somme, la version 9 du référentiel Qualiopi renforce les exigences de qualité et offre des directives claires pour les prestataires de formation, assurant une amélioration continue des pratiques et une meilleure adaptation aux besoins des apprenants et du marché de la formation professionnelle.
Guide de lecture - Version 9 du référentiel Qualiopi du 08/01/2024
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